À PROPOS

 

"Je suis Karyne BOULON, je suis d’origine Guadeloupéenne mais réside sur l’île aux fleurs qu'est la Martinique.

 

Cv - Les Cerveaux Vaillants, est une structure qui existe depuis aout 2019.

J’ai poursuivi toute ma scolarité sur l’île aux papillons qui s’est conclue par une licence pro Hôtellerie et Restauration option Gestion des entreprises touristiques.

Après ma formation, j’ai longtemps travaillé pour la Collectivité jusqu’au jour où je suis devenue mère et ma vie a basculé. 

La pathologie de mon fils m’a permis de prendre conscience des difficultés à relever pour lui assurer un avenir dit « normal ». Comment mon enfant en situation d’handicap s’épanouirai dans une école traditionnelle alors que je n’ai jamais aimé l’école, et aie eu des difficultés scolaires. Comment font les autres parents dans une situation identique ?

C’est alors que je me suis donc renseignée sur les pédagogies alternatives;

La pédagogie Montessori m’a tout de suite plût déjà pour l’esthétisme du matériel, et c'est l'une des plus anciennes pédagogies.

C’est ainsi qu’après m’être formée en Martinique, j’ai créé la structure "CV - Les Cerveaux Vaillants" en 2019, et ai débuté l’accompagnement Montessori à Basse Terre (Guadeloupe). La crise sanitaire COVID 19 s’étant imposée, j’ai donc dû faire des choix et m'installer en Martinique.

J’interviens principalement dans différentes structures en Martinique pendant l’année scolaire et en Guadeloupe pour toutes les vacances scolaires. 

Pourquoi ce choix ? Il s'agit de transmettre cet art, ces connaissances au plus grand nombre, et renforcer le travail fait en classe ou à la maison, en leur donnant ainsi TOUTES LES CLÉS pour réussir demain. J’interviens en supplément de l’éducation national pour renforcer le travail fait en classe ou à la maison.

Par conséquent, votre avenir est entre vos mains.

CV - Les Cerveaux Vaillants

Karyne BOULON - Fondatrice

Contact :

0690 92 75 25

PARCOURS

FORMATION MONTESSORI





Année 2018 - 2019

LICENCE PROFESSIONNELLE



Gestion des entreprises Touristiques et Hôtelières

Année 2013 - 2014

BREVET TECHNICIEN SUPERIEUR



Animation et Gestion touristique locales - Option Patrimoine Culturel

Année 2010 - 2012

Les programmes

Ce programme de formation s’adapte à toutes les catégories. Il varie uniquement sur les compétences que l’on cherche à développer et  la sensibilité de l’enfant. Les cours respecteront toujours cet ordre : Relaxation, ambiance vie pratique et sensorielle puis les ambiances ou matières choisies.

Relaxation

Diminution de stress, apprendre à écouter son corps, renforcement de la concentration, contribue à un meilleur sommeil.

Ambiance 

vie pratique 

Cette ambiance “vie pratique" permet à l’enfant de rentrer en concentration et d’avoir confiance en lui.

Ambiance 

sensorielle

Dans l’étymologie de « Sensorielle », il convient de relever le nom SENS. La notion du SENS, car il développe notre aptitude à reconnaître nos 5 sens. Il s’agit du goût, de la vue, de l’ouïe, du toucher et de l’odorat. De plus l’ambiance « Sensorielle » permet à l’enfant d’acquérir les notions relatives à la géométrie, telles que les longueurs, le volume......

Ambiance 

langage

Cette ambiance s'applique aux formules d’accompagnement scolaire, cours de soutien, instruction en famille, ALSH.

Le but est d’utiliser la pédagogie tout en suivant le programme scolaire des enseignants pour développer des compétences orales. 

Ambiance 

Maths

Cette ambiance permet de comprendre la construction du nombre, développe la confiance en soi, l’autonomie, la concentration. Mais aussi l’élaboration de toutes les opérations (addition, soustraction, multiplication et division). Elle permet à l’enfant de comprendre tout le système décimal.